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也谈小学数学教学过程的改进

作者姓名：	张云龙

作者单位：	兴化市大邹镇中心小学,江苏,兴化,225700

摘要：	教学目的是通过教学过程来实现的,加强对数学教学过程的研究,有利于促进教学理论与实践相结合,是深化数学教学改革,全面提高教学质量的重要途径.
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