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| 初中生物生活化教学思路分析与研究 | |
| 引用本文： | 高岚.初中生物生活化教学思路分析与研究[J].考试周刊,2014(65):146-146. |
| 作者姓名： | 高岚 |
| 作者单位： | 江西省体育运动学校,江西 南昌,330000 |
| 摘 要： | 生物课程与人们的日常生活生产紧密联系,在初中生物课堂中,许多教学内容涉及现代生活元素,在日常教学中,我们务必要实施生活化模式,实现理论联系实际,激发学生的学习兴趣,调动他们解决实际问题的积极性。本文就如何实现初中生物教学生活化思路进行了研究。 |
| 关 键 词： | 日常生活 初中生物课堂 生活化模式 实际问题 教学思路 |
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