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| 《平行四边形和梯形的认识》教学设计 | |
| 作者姓名： | 章慧萍 |
| 作者单位： | 临海市哲商小学,浙江 临海,317000 |
| 摘 要： | <正>教学内容:人教版四年级上册P70-72页。教学目标:1.引导学生认识平行四边形和梯形的特征,理解平行四边形的底和高及梯形各部分名称。2.引导学生会画平行四边形和梯形的高,能用集合图直观表示出各四边形之间的关系。3.在活动中培养学生认真思考、动手操作、总结概括及探究、解决问题的能力。教学重点:理解四边形之间的关系,并会用集合图表示。教学难点:学生画平行四边形和梯形的高。教学准备:平行四边形与梯形的教具,练习纸,课件,三角 |
| 关 键 词： | 平行四边形 梯形 教学设计 解决问题的能力 引导学生 教学内容 教学目标 动手操作 |
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