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“诚实”教育:在“反复”中改变学生
引用本文:宋俊杰.“诚实”教育:在“反复”中改变学生[J].辅导员,2012(10).
作者姓名:宋俊杰
作者单位:安徽省合肥市郎溪路小学
摘    要:"诚实"二字是几十年来一直所倡导的,也是《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生所要求的.但在学校里,有一些学生有撒谎的行为,以至于形成不良的品德.我这几年留心观察了这一撒谎现象,分析了他们撒谎的原因:来自于家庭,受父母言行的影响而撒谎;来自于学校,害怕老师的批评和同学的讥笑而撒谎;来自于社会,受不良风气影响而撒谎.

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