|
|||||
|
|
| 新课程下初中数学课堂练习设计探究 | |
| 引用本文： | 王宇华.新课程下初中数学课堂练习设计探究[J].辅导员,2012(5). |
| 作者姓名： | 王宇华 |
| 作者单位： | 浙江省温岭市育英中学 |
| 摘 要： | 九年制义务教育新课程标准的基本理念指出:"数学教育要面向全体学生,实现人人学有价值的数学,人人都获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展."随着新课改的层层深入,这种理念已渗透到了教育教学的各个层面,当然也渗透到了每节课的课堂练习设计中.练习是一种有目的、有计划、有步骤、有指导的教学训练活动.如何让数学练习既能有效提高学生的学习成绩又散发出新课程的气息?又如何使课堂练习设计在整合教材的基础上与中考接轨,使它即能有效提高课堂效率,同时散发出新课程的气息呢? |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |