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让思品课堂活起来
引用本文:
郭英.让思品课堂活起来[J].辅导员,2012(10).
作者姓名:
郭英
作者单位:
山东省淄博市临淄区雪宫小学
摘 要:
思品课是学生接受德育教育的重要课程,它与一般的文化知识课不同,如果教师不能准确把握思品课的教学特点,忽略小学生的心理和情感需要,只是让学生被动接受道理,课堂教学就容易陷入一种说假话、说空话、喊口号、枯燥无味的境地.因此,几年的教学实践,笔者认识到,要让思品课堂活起来,应注意以下几个方面的问题.
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