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情景创设与英语听说教学
引用本文:利承霞.情景创设与英语听说教学[J].安庆师范学院学报(社会科学版),2001,20(2):113-114.
作者姓名:利承霞
作者单位:中国科大经济技术学院,附中,安徽,合肥,230061
摘    要:中学英语教学尤其是初中英语教学,首先进行的是听说教学,或者说是以听说训练为主的教学.从某种意义上说,一堂成功的外语课,就是一堂成功的教师和学生双向口语交流活动课.

关 键 词:情境教学法  中学英语教学  听说教学  能力培养  教学情境  情境创设  听力  表达能力
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