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| 如何达到“教育性管理”的境界 | |
| 引用本文： | 赵秀敏.如何达到“教育性管理”的境界[J].教育情报参考,2005(6):30-30. |
| 作者姓名： | 赵秀敏 |
| 作者单位： | 河北省保定市满城县委党校 |
| 摘 要： | 我国基础教育课程改革已经启动。深入研究新课程改革中将要面临的各种问题，笔认为，实行“教育性管理”是一个关键的问题。对于中小学校长而言，如何达到“教育性管理”的境界呢? |
| 关 键 词： | 教育性 管理 境界 基础教育课程改革 新课程改革 中小学校长 |
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