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| 自制生物标本 提高实验教学水平 | |
| 引用本文： | 李冬玲.自制生物标本 提高实验教学水平[J].教学仪器与实验,2007,23(3):27-27. |
| 作者姓名： | 李冬玲 |
| 作者单位： | 山东潍坊学院生物工程学院,261061 |
| 摘 要： | 生物标本在生物实验教学中起着举足轻重的作用。随着实验教学在我校整个教学环节中所占比重的加大，学校对实验设施的投入有所增加。虽然学校从生产厂家购进了一批生物标本，但这远远不能满足实验教学的要求，因此我院的实验教师指导学生采集、制作了部分生物标本。这些自制的生物标本，以它们特有的直观性、适用性、及时性、经济性等特点在实验教学中发挥着重要的作用。不仅满足了实验教学的需要，提高了教师和实验人员的理论知识和技术水平，而且丰富了课堂教学的内容，提高了学生的学习兴趣， |
| 关 键 词： | 生物实验教学 生物标本 教学水平 教师指导 举足轻重 教学环节 实验设施 生产厂家 |
| 收稿时间： | 2006-11-10 |
| 修稿时间： | 2006-11-10 |
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