|
|||||
|
|
| 《现在进行时》教学设计 | |
| 引用本文： | 赵丹丹.《现在进行时》教学设计[J].黑河教育,2014(9):47-47. |
| 作者姓名： | 赵丹丹 |
| 作者单位： | 黑河小学 |
| 摘 要： | 正教学目标:1.全体学生都能利用多媒体出示的图片内容,结合所学的知识造句。2.引导学生通过观察、发现、归纳和实践等方法来回忆曾经学过的与现在进行时相关的知识点。教学重点:1.归纳整合现在进行时的知识点,包括概念、句型结构、现在分词的变化规则等。2.学生会用现在进行时的各个句型结构结合生活实际造句。教学难点:现在进行时的构成。教学设计思想:本课主要以生活实际为基础,利用多媒体教学手段创 |
| 关 键 词： | 现在进行时 教学效果 句型结构 变化规则 现在分词 图片内容 信息技术辅助 学习效率 多媒体课件 多媒体信息技术 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |