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个性化的语文课堂之“四美”
作者姓名:韩颖
作者单位:黑河市第二中学
摘    要:语文课堂教学不仅是传道、授业、解惑的场所,更是塑造心灵、引领人生的艺术殿堂。语文不仅具有工具性,而且具有人文性。人文性的语文课堂,应该具有个性,而个性化的语文课堂要有“四美”。

关 键 词:语文课堂教学  个性化  人文性  工具性  授业  解惑
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