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《口技》教学设计(第二课时)
引用本文:崔晶,张晶.《口技》教学设计(第二课时)[J].黑河教育,2014(7):32-32.
作者姓名:崔晶  张晶
作者单位:逊克县第二中学
摘    要:学习目标: 1.积累常见的文言词语,完成重点文言知识的积累及文言知识复习; 2.能够流利顺畅地背诵课文和翻译句子; 3.发现并体会文中口技表演者表演的精彩和作者写作的精彩。

关 键 词:《口技》  教学设计  课时  文言词语  学习目标  知识复习  文言知识  背诵课文
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