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| 浅谈小学数学问题解决的途径 | |
| 作者姓名： | 徐亚红 |
| 作者单位： | 福建省永春县石鼓中心小学 |
| 摘 要： | 正数学问题解决是指学生在新的情境下,根据已有的知识储备对发现的新问题采用新的策略寻找答案的心理活动。数学问题解决以数学问题为研究对象,以探究"问题解决"策略为核心,使学生初步学会发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力。在问题解决的过程中,学生不但可以主动学习,积极参与探索知识建构过程,而且能获得一些解决问题的基本方法,体验解决问题方法的多样性,发展创新意识。下面是笔者在教学中的一些尝试: |
| 关 键 词： | 数学问题解决 解决问题方法 心理活动 知识建构 学习小组 小组讨论 “问题解决” 自主学习 计算法则 发现法 |
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