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发挥引领作用践行课改文化--沈阳市沈河区推进校本教研的实践探索
作者姓名:
沈阳市沈河区教育局
作者单位:
沈阳市沈河区教育局
摘 要:
新课程改革既是教材的改革,更是一种观念和文化的改革.实践证明,新课程改革的顺利实施并取得成效,必须有行政部门的大力支持,必须有教育观念的更新,必须有教研部门的引领,必须有教育实践的引导.
关 键 词:
课程改革
课改文化
校本教研
文章编号:
1002-8609(2005)02-0087-03
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