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不求人人成功 但求人人进步——实施“自学互帮导学法”的实践探索
引用本文:张林.不求人人成功 但求人人进步——实施“自学互帮导学法”的实践探索[J].教育教学论坛,2010(26).
作者姓名:张林
作者单位:四川省华蓥市溪口初级中学,四川,华蓥,638609
摘    要:评价既可以对学生学习进行肯定,又可以激发学生学习的积极性。在教学中,我采用互评、自评、与联合评价的方式进行。合作学习中的评价,不是给学生间相互指责的机会,而是通过评价鼓励学生更好合作。

关 键 词:预习  自学  互帮  导学
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