| 学习风格与多元智力在美国物理教材中的体现 |
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| 引用本文： | 陈娴.学习风格与多元智力在美国物理教材中的体现[J].物理教师,2004,25(8):36-38. |
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| 作者姓名： | 陈娴 |
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| 作者单位： | 南京师范大学物理科学与技术学院,江苏,南京,210097 |
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| 摘 要： | 将学习风格与多元智力有机结合，富有新意地编写了相关的物理内容，这是美国高中物理教材《物理学：原理和问题》(Physics：Principles and Problems，McGraw—Hill公司1999年出版)的一个亮点．剖析这本教材有利于当前我国高中物理教材的多样化建设．
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| 关 键 词： | 学习风格 多元智力 物理 教学内容 高中 |
The embodiment of the style of study and the plurality of intelligence in American physics teaching materials |
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| CHEN Xian.The embodiment of the style of study and the plurality of intelligence in American physics teaching materials[J].Physics Teacher,2004,25(8):36-38. |
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| Authors: | CHEN Xian |
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| Keywords: | |
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