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| 试论高校办学取向的调整 | |
| 引用本文： | 黎民,刘瑛.试论高校办学取向的调整[J].高等工程教育研究,1999(1):37-40. |
| 作者姓名： | 黎民 刘瑛 |
| 作者单位： | 华中理工大学社会学系!副教授(黎民)，华中理工大学社会学系!硕士研究生(刘瑛) |
| 摘 要： | 建国以后，我国办高校采用的大体是一种以“条块分割”为特征的“公益事业”型办学取向，特点是由国家出资，政府主持，用非经济方式进行管理。随着科学技术的进步，社会产业结构的调整，经济体制的改革和政府职能的转变，我国高校的地位和功能正在发生重大变化，集中表现在两方面：第一，作为知识生产、知识传播和高级人才资源开发的基地，高校在社会部门中的地位越来越重要；第二，随着经济活动知识含量的迅速提高，高校变得越来越处于经济发展的中心，为经济服务的功能大大增强。这些变化表明，我国的高校正在成为一种重要的战略产业。高… |
| 关 键 词： | 高校办学取向 调整 中国 高等教育 |
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