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让学生在化学学习中学会提出问题
作者姓名:宋美琴
作者单位:吕梁市贺昌中学,山西,吕梁,033000
摘    要:给学生示范性提出问题,启发学生提出问题,激励学生提出问题,要求学生提出问题,在这样的培养过程中,使他们质疑能力越来越强,提出问题的质量越来越高。

关 键 词:问题  启发  激励
文章编号:1008-7834(2006)02-0036-02
修稿时间:2006-03-10
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