反思典型错误优化复习教学 |
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引用本文: | 李宽珍.反思典型错误优化复习教学[J].数学教学研究,2017(1):57-60. |
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作者姓名: | 李宽珍 |
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作者单位: | 江苏省溧水高级中学 211200 |
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摘 要: | 在日常教学中 ,常有这样的现象 :教师为提高学习的效率 ,让学生做题时少出错 ,往往把自己已有的经验直接告诉学生 ,期待以此来提高学生做题的准确率 ,但结果往往适得其反——学生听课时感觉不错 ,过段时间再做题常常出现"一看就会 ,一做就错"的情况.此时若能正确引导 ,妥善处理好学生出现的错误 ,可辅助学生找到好的学习方法,有时还能帮助他们再生学习经验 ,促进学习的稳步提升.笔者从平时的教学实践出发 ,谈谈如何正确对待错误来优化复习教学.
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