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让学生动起来让课堂活起来 ——一节高三复习课的课堂实录与反思
引用本文:李金莲.让学生动起来让课堂活起来 ——一节高三复习课的课堂实录与反思[J].数学教学研究,2017(9):37-39.
作者姓名:李金莲
作者单位:甘肃省古浪县第一中学 733100
摘    要:高三复习旨在追求效率最大化,为了节省时间,很多教师已形成一种统一的教学模式——满堂灌,即教师主讲,学生被动参与.那么,让学生动起来、主动参与课堂,是否真的在浪费时间呢?下面笔者结合一堂高三复习课谈一些粗浅的认识与看法.

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