让学生动起来让课堂活起来 ——一节高三复习课的课堂实录与反思 |
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引用本文: | 李金莲.让学生动起来让课堂活起来 ——一节高三复习课的课堂实录与反思[J].数学教学研究,2017(9):37-39. |
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作者姓名: | 李金莲 |
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作者单位: | 甘肃省古浪县第一中学 733100 |
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摘 要: | 高三复习旨在追求效率最大化,为了节省时间,很多教师已形成一种统一的教学模式——满堂灌,即教师主讲,学生被动参与.那么,让学生动起来、主动参与课堂,是否真的在浪费时间呢?下面笔者结合一堂高三复习课谈一些粗浅的认识与看法.
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