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另辟蹊径,绕出数学难题的城堡
作者姓名:蔡春艳
作者单位:江苏如皋初级中学 226500
摘    要:笔者结合多年的教学经验,通过链接生活案例、开展探索实验、运用数学思想和辅助电教媒体这四个方法,来进一步引导学生攻克数学难题,提升学生理论联系实际的能力,成功地绕出数学难题的城堡.

关 键 词:初中数学  生活案例  数学思想  电教媒体  探索实验
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