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| 创造课堂美感 吸引学生注意 | |
| 引用本文： | 王辉.创造课堂美感 吸引学生注意[J].成都教育学院学报,2003,17(4):43-43,45. |
| 作者姓名： | 王辉 |
| 作者单位： | 四川省崇庆中学 四川成都 |
| 摘 要： | 一、课堂中重视教师言传身教的美感 1.以英语语音、语调自身的优美性对学生进行美的熏陶 英语的语音语调自身富有节奏、抑扬顿挫,具有相当的美感和吸引力,让学生感到上英语课是在欣赏一首动听的歌曲。在课堂教学活动中,辅之以教师的素质和教学艺术性,如和颜悦色的态度、情趣幽默的语言表达、娴熟的技能技巧 |
| 关 键 词： | 中学教育 课堂教学 语言教学 生活实践 言传身教 英语教学 教材内容 |
| 文章编号： | 1008-9144(2003)04-0043-01 |
| 修稿时间： | 2003年1月23日 |
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