计算机专业课多元教学模式的研究与实践

当前社会需要大量熟悉计算机相关知识的专业人才,在上级教育部门的指导下,各院校相继开展了计算机应用专业课程的教学模式改革。开展了以多元化教学为基础,网络环境为支撑,学生为主题,教师为辅助的新型教学模式的研究与实践,本文对其教学模式的内涵、研究和实践进行了探讨,对优化计算机专业课程的教学模式提出了部分建议。