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试论高校液压传动课程教学现状及改革途径
引用本文:斯琴花.试论高校液压传动课程教学现状及改革途径[J].科学中国人,2015(2):197.
作者姓名:斯琴花
作者单位:内蒙古锡林郭勒职业学院中专学校汽车运用与维修教研室
摘    要:液压传动是一门应用性和技术性较强的课程,很多概念比较繁琐复杂,学生理解存在一定难度。基于此,本文在阅读相关文献和结合自身工作实践经验的基础上对高校液压传动课程教学现状开展分析,进而提出改革途径,希望能够为相关人员提供参考价值。

关 键 词:液压传动  课程  教学现状  改革途径
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