探讨幼儿园音乐活动的导入与结尾策略

在幼儿园音乐活动中,导入与结尾是两个重要的组成部分,对于音乐活动的成效,有着重要的作用。幼儿园音乐教师可以通过故事描述、画面讲述、游戏等方式将音乐进行导入,以利于幼儿的接受;而一个良好的音乐活动的结尾可以使音乐得到升华,并引起幼儿对音乐活动的回味。本文就幼儿园音乐活动的导入与结尾策略进行了分析说明。