在古代散文教学中融入议论文论证方法的指导 |
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引用本文: | 刘芳.在古代散文教学中融入议论文论证方法的指导[J].科学中国人,2014(14). |
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作者姓名: | 刘芳 |
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作者单位: | 石门县第一中学; |
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摘 要: | <正>语文必修三的主要写作指导是议论文的写作指导。初学议论文写作的学生,常出现的问题是内容空洞、语言表达平淡乏味、缺乏感染力等,那么在指导学生写作议论文的过程中,怎样才能让学生写作的议论文语言表达形象生动、内容充实而有文化底蕴呢?这在于学生对论证方法的掌握与灵活运用,其实我们在学习必修三古代散文时就有许多优秀的范例,可以让学生真切的感受到,便于模仿,以至于熟练应用。一、比喻说理,形象生动。
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关 键 词: | 古代散文 议论文写作 写作指导 设喻 秦王朝 《劝学》 写作训练 中心论点 冰寒于水 文化底蕴 |
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