| 新形势下输入理论与大学英语教学 |
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| 引用本文： | 方彬,夏斌斌. 新形势下输入理论与大学英语教学[J]. 天津工程师范学院学报, 2008, 18(3) |
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| 作者姓名： | 方彬 夏斌斌 |
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| 作者单位： | 1. 天津工程师范学院,外语系,天津,300222
2. 天津工程师范学院,职业教育管理系,天津,300222 |
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| 摘 要： | 以Krashen的输入理论及影响输入理论的因素为基础，分析了当前形势下我国大学英语教学中存在的语言输入问题，提出了改善课堂语言输入的对策，即借助互联网发展带来的新契机来完善多样化的输入方式，提高输入质量，切实提高学生的语言习得能力。
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| 关 键 词： | 大学英语教学 输入理论 语言输入 语言习得 |
Input hypothesis and college English teaching under new conditions |
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| FANG Bin,XIA Bin-bin. Input hypothesis and college English teaching under new conditions[J]. JournalofTianjinUniversityofTechnologyandEducation, 2008, 18(3) |
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| Authors: | FANG Bin XIA Bin-bin |
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| Keywords: | |
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