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在高扬学生主体性上用功夫
引用本文:孙衍明.在高扬学生主体性上用功夫[J].现代语文,2008(5):18-19.
作者姓名:孙衍明
摘    要:我们一直认为,主体性是人的最宝贵特征,主体精神是时代精神最核心的内容,在教育情景中的学生是学习的主体、发展的主体、创新的主体。新课程改革,是我国进行了七次课程改革之后的一次全面而深刻的课程改革,是基础教育领域所进行的全方位的革新。它关联和涉及到教育理念、课程标准、课程结构、课程目标、课程管理等各个方面。

关 键 词:学生主体性  新课程改革  时代精神  主体精神  教育情景  教育领域  教育理念  课程标准
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