在高扬学生主体性上用功夫 |
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引用本文: | 孙衍明.在高扬学生主体性上用功夫[J].现代语文,2008(5):18-19. |
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作者姓名: | 孙衍明 |
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摘 要: | 我们一直认为,主体性是人的最宝贵特征,主体精神是时代精神最核心的内容,在教育情景中的学生是学习的主体、发展的主体、创新的主体。新课程改革,是我国进行了七次课程改革之后的一次全面而深刻的课程改革,是基础教育领域所进行的全方位的革新。它关联和涉及到教育理念、课程标准、课程结构、课程目标、课程管理等各个方面。
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关 键 词: | 学生主体性 新课程改革 时代精神 主体精神 教育情景 教育领域 教育理念 课程标准 |
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