浅论职业院校语文教学中的实用性原则

职业院校的语文课备受冷落,本文作者从实用性的角度去探索这一问题的原因,提出应让课堂教学与实际生活更加紧密地结合,从学生的口语训练、应用写作能力训练、心理承受能力教育和书写能力的培养四个方面进行探索研究,试图找到一条有效的让职业院校的语文教学走出困境的途径。