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| 发挥学生主体作用 提高政治课教学实效 | |
| 引用本文： | 杨黎娜.发挥学生主体作用 提高政治课教学实效[J].河南教育,2006(Z1). |
| 作者姓名： | 杨黎娜 |
| 摘 要： | 作为一名中学政治教师,如何才能在教学工作中实施素质教育?下面谈谈我在教学过程中充分发挥学生主体作用,提高思想政治课教学实效的几点做法和体会。一、培养学生的自学能力首先,教师要明确每节课的教学目标,对每节课的重点、难点做到心中有数,特别是要求学生在课前通过自己阅读课文,对重点概念、结论、原理进行圈点勾画,结合学习重点和课后思考题,发现疑难,提出问题。其次,教师要创设问题情境。结合学生实际认知水平,有针对性地提出几个“环环相扣、步步深入”的问题,激发学生的学习兴趣,引导他们积极思考,产生强烈的求知欲。二、在复习课… |
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