碰撞中恢复系数取值范围的探讨 |
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作者姓名: | 徐激斌 钱呈祥 |
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作者单位: | 广西天等县高级中学,532800 |
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摘 要: | 在多年的教学活动中,发现一个普遍存在的现象,许多高一学生在数学学习中感到很迷茫,原本初中的数学学习学起来得心应手,成绩总是名列前茅,可是进入高一后,数学成绩一落千丈,面对曾经熟悉和喜爱的科目,如今却“形同陌路”,从此变得遥不可及.作为一线的教育工作者,我一直在反思,难道他们没有以前用功了吗?或者他们对数学失去了兴趣?[第一段]
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关 键 词: | 学习数学 高一学生 决策 教育工作者 教学活动 数学学习 数学成绩 学习学 |
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