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| 发达国家本科层次高职教育发展路径研究 | |
| 引用本文： | 陈宝华.发达国家本科层次高职教育发展路径研究[J].职教论坛,2014(1). |
| 作者姓名： | 陈宝华 |
| 作者单位： | 深圳职业技术学院 |
| 摘 要： | 对德国、美国、日本和英国等发达国家发展本科层次高职教育的路径进行系统考察,归纳出升格、新建、衍生、专办本、专升本等五种模式,分析不同国家不同路径选择的背景与风险,提出通过逐步升格的模式发展我国本科层次高职教育,并强调升格后应去标签化。 |
| 关 键 词： | 发达国家 本科层次 高职教育 发展路径 |
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