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| 从“循环理念”剖析英语学习组织运转和管理 | |
| 引用本文： | 唐影.从“循环理念”剖析英语学习组织运转和管理[J].教学与管理,2010(15). |
| 作者姓名： | 唐影 |
| 作者单位： | 大连工业大学外国语学院; |
| 摘 要： | 英语学习组织对学生英语四项基本技能的掌握、巩固和提升都有十分重要的促进作用,本文运用循环理念,从学习组织的架构到组织成员的职能分解、组织目标的分解和对组织的管理控制三个方面, |
| 关 键 词： | 学生英语 角色定位 组织目标 职能分解 组织成员 学习小组 学习组织 职能组织 管理控制 组织设计 |
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