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| 谈英语课堂教学中的创新教育 | |
| 引用本文： | 王广金.谈英语课堂教学中的创新教育[J].濮阳职业技术学院学报,2006,19(1):145-145. |
| 作者姓名： | 王广金 |
| 作者单位： | 范县城关镇中学,河南,范县,457500 |
| 摘 要： | 一、培养自学能力,增强自我意识是培养创新能力的关键学习是学生自觉的行为,自主学习的活动中孕育着创新思维。教师要引导学生根据自身情况,运用最佳方法领悟和运用语言,从而达到交际目的。学生在语言认知的实践活动中,通过各种方式进行自我评价、自我判断、自我控制、自我监督,不断向自己提出新要求,使自我教育意识达到一定水平,真正成为学习的主人。笔者充分认识到这一点,在教学过程中要求学生做到:1．计划安排好自己的学习,自觉进行预习、复习;2．对课堂中所学语言知识和语言技能进 |
| 关 键 词： | 课堂教学 创新教育 语言知识 英语 自学能力 创新能力 自我意识 创新思维 自主学习 最佳方法 |
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