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| 基于MiniQuest的高中生物教学设计策略探究 | |
| 作者姓名： | 王苏粤 崔鸿 |
| 作者单位： | 华中师范大学生命科学院,湖北武汉430079 |
| 基金项目： | 1.全国社科基金教育学国家级课题"农远工程教学应用模式与案例研究"子课题.2.华中师范大学研究生教育创新计划项目:生物学教育原理与方法 |
| 摘 要： | MiniQuest是在网络上开展探究性学习的一种有效途径，它是以建构主义学习理论为基础，基于问题的学习，它提倡学习中的合作与交流。本文分析了MiniQuest的基本模块，设计了基于MiniQuest的高中生物教学设计实例，并从高中生物教学实际出发，研究利用MiniQuest进行生物教学设计的策略。 |
| 关 键 词： | MiniQuest 高中生物 教学设计 策略 |
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