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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
化学教学中学困生转化的策略探析
作者姓名:
徐孟海
作者单位:
山东省章丘市埠村中学
摘 要:
一、化学学困生的成因化学学困生的形成原因是多方面的,我认为主要有以下两点:1.学生自身的因素首先是学生的学习目的不明确,没有学习的动力。其次是自己很想学,但不了解化学学科的特点,没有掌握正确的学习方法。最后是有的学生很喜欢学习化学,但接受能力差,
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