|
|||||
|
|
| 提高历史课堂德育功效 | |
| 作者姓名： | 高德利 |
| 作者单位： | 霸州市教育局; |
| 摘 要： | 正长期以来,受"应试教育"的影响,历史教学存在着效率低下、枯燥无味的弱点。在很多人心目中,历史学科就是简单的死记硬背,因此不少学生认为平时不用学,到考试前加班加点背一背就可以了;再加上每周课时较少,确实也不易引起学生的重视,所以"悲剧"不断重演,历史学科的德育功效更无从发挥。要解决这一问题,需要教师们完善 |
| 关 键 词： | 历史课堂 周课时 知识架构 知识的巩固 爱国主义教育 使人 教育教学方法 复习课 堂课 如见其人 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |