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| 适应新课标高中教材的一种教学方式——单元基本知识介绍 | |
| 引用本文： | 冯荣国.适应新课标高中教材的一种教学方式——单元基本知识介绍[J].历史教学(高校版),2006(2):46-47. |
| 作者姓名： | 冯荣国 |
| 作者单位： | 南通市启秀中学,江苏南通226001 |
| 摘 要： | 在新课程改革中，教师对教材资源的整合、开发和利用有了很大的自主权。教师对教材的整合、开发和利用，必须以新课标为指导，从学生的认知水平和教材的具体内容出发。本文以人教版历史必修1第二、第三单元（以下称为第二、第三单元）为例，介绍整合教材的一种方式——单元基本知识介绍。 |
| 关 键 词： | 祈课标教材 单元基本知识 教学方式 |
| 文章编号： | 0457-6241（2006）02-0046-02 |
| 收稿时间： | 2005-12-04 |
A Teaching Model Suiting the Textbook in Senior Middle School under New Curriculum Standard |
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