|
|||||
|
|
| 浅析典型应用题教学心理 | |
| 引用本文： | 李兆丰.浅析典型应用题教学心理[J].广西教育,1997(1). |
| 作者姓名： | 李兆丰 |
| 作者单位： | 北流市城南小学 |
| 摘 要： | 浅析典型应用题教学心理北流市城南小学李兆丰应用题教学是小学数学教学的一个重点，它是培养学生的数学能力的有效途径。学生解答应用题的过程，实质上是分析、综合、抽象、概括、判断、推理等一系列复杂的思维活动过程。由于小学生的思维特点是由具体形象思维向抽象逻辑... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |