走出初中数学教学中的“误区” |
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引用本文: | 任国军.走出初中数学教学中的“误区”[J].学生之友(初中版),2010(10):25-26. |
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作者姓名: | 任国军 |
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作者单位: | 四川省岳池县杜家小学 |
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摘 要: | 目前.课堂教学的改革正呈蓬勃发展的势态.并取得了显著成果.然而.由于部分教师对新课程的理念理解上出现了偏差.教学中也出现了一些问题.甚至走入了“误区”。本人将根据掌握的情况和研究体会.谈谈初中数学课堂教学改革中存在的几个误区.并探讨走出误区的方法。
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关 键 词: | 初中数学教学 “误区” 课堂教学改革 新课程 教师 |
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