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亲子有效互动 培养幼儿阅读能力
引用本文:杨琼轩,林高明.亲子有效互动 培养幼儿阅读能力[J].内蒙古教育,2009(8).
作者姓名:杨琼轩  林高明
作者单位:[1]福建省仙游儿童活动中心幼儿园 [2]福建师范大学教育科学与技术学院
摘    要:实践证明,幼儿早期阅读能力的提高,受到幼儿园与家庭多方面的影响。探索亲子有效互动培养幼儿阅读能力的方法及策略,是一个十分迫切的话题。

关 键 词:阅读能力  幼儿园  亲子  培养
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