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高职数学课程内容整合初探
引用本文:聂涛.高职数学课程内容整合初探[J].济南职业学院学报,2011(6):90-91.
作者姓名:聂涛
作者单位:南京化工职业技术学院;
摘    要:培养高素质的劳动者和实用型人才是高职教育的培养目标。而高职数学课程改革是达到这一目标的重要环节之一。本文主要针对高职数学教学内容的改革进行了探讨,提出了"理论+实验+案例"的三维教学体系,优化了课程内容,突出了为专业服务的目的,做到了理论与实践相结合。

关 键 词:高职数学  课程改革  课程内容整合  数学实验  必修模块  专业模块
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