造成高中物理“学困生”的成因及对策研究 |
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引用本文: | 路文柱.造成高中物理“学困生”的成因及对策研究[J].教育革新,2008(12). |
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作者姓名: | 路文柱 |
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作者单位: | 敦煌市敦煌中学,甘肃酒泉736200 |
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摘 要: | 高中物理是学生学习起来相对较难的一门学科。容易产生“学困生”,本人通过长期观察分析.总结出了一些原因,同时也尝试了一些行之有效的对策。
原因一:物理学科本身对学生能力要求较高。尤其是对综合能力要求高。高考物理考查能力为理解能力、推理能力、分析综合能力、实验能力、运用数学处理物理问题的能力等。
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关 键 词: | “学困生” 高中物理 成因 能力要求 分析综合能力 学生学习 观察分析 理解能力 |
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