|
|||||
|
|
| 第二语言学习者的听力障碍及对策 | |
| 作者姓名： | 史靖 |
| 作者单位： | 山西财经大学,经贸外语学院,山西,太原,030012 |
| 摘 要： | 在当前大学英语教学中，学习者在听力方面存在着不少障碍，诸如词汇者、行、义分离，母语干扰等。教师在观察和分析学生学习方法和心理作用的基础上，对阻碍学生听力发展的非智力因素进行剖析，以期探索行之有效的对策：1、把好信息储存关；2培养学生用英语思维的能力等。 |
| 关 键 词： | 非智力因素 听力障碍 对策 |
| 文章编号： | 1008-8008（2006）03-0077-03 |
| 收稿时间： | 2006-03-12 |
| 修稿时间： | 2006-03-12 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |