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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
结合“语境”提高英语听说读写能力
作者姓名:
徐丽
作者单位:
江苏省连云港市赣榆县沙河中学
摘 要:
英语学习是一种语言的学习,在平时的学习中要学好英语,很大一方面要结合"语境",才能让学生自主理解词汇含义并掌握词汇的用法。当前,很多学生抱怨自己的完形填空能力很差,考试的失分题往往都是完形填空。因此,教师在英语词汇教学方面适当地结合语境教学,能够让学生的学习事半功倍,取得更喜人的效果。以下是笔者所采用的是词汇结合语境教学的五步骤。
关 键 词:
听说读写能力
英语学习
语境教学
英语词汇
学生自主
完形填空
学好英语
事半功倍
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