| 技术科学视角下工程硕士实践能力培养探析 |
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| 引用本文： | 孟秀丽 杨连生 吴卓平. 技术科学视角下工程硕士实践能力培养探析[J]. 学位与研究生教育, 2013, 0(11): 29-33 |
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| 作者姓名： | 孟秀丽 杨连生 吴卓平 |
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| 作者单位： | 孟秀丽，大连理工大学研究生院招生办公室主任，副教授，大连116024；杨连生，大连理工大学人文与社会科学学部教授，大连116024；吴卓平，大连理工大学人文与社会科学学部博士研究生，大连116024。 |
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| 基金项目： | 中国学位与研究生教育学会2013年研究课题“2013Y07基于技术科学思想的工程硕士实践能力培养研究”(编号:B1-2013Y07-012)的研究成果 |
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| 摘 要： | 认为实践是工程的灵魂与根本,而技术科学是连接自然科学与工程实践的纽带,技术科学素养是工程技术人才实践活动的精神文化保障。从技术科学的视角探讨工程硕士的实践能力问题,认为工程硕士应该具备三种实践能力,即:独立开展工程实践的动手操作能力、从工程实践中进行经验总结和理性升华的能力、基于现实需要的应变和创新能力,同时指出了培养工程硕士实践能力的五个着力点。
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| 关 键 词： | 技术科学 工程硕士 实践能力 工程教育 研究生教育 |
On Cultivating Engineering Masters' Practice Abilities from the Perspective of Technological Sciences |
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| MENG Xiuli et al.. On Cultivating Engineering Masters' Practice Abilities from the Perspective of Technological Sciences[J]. Academic Degrees & Graduate Education, 2013, 0(11): 29-33 |
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| Authors: | MENG Xiuli et al. |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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