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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
家校合作问题探讨
作者姓名:
周雪莲
阳德华
作者单位:
周雪莲(西华师范大学);阳德华(西华师范大学)
摘 要:
学校合作,顾名思义,是指家庭和学校两个相对独立的社会机构进行l的一种旨在促进青少年儿童健康发展的相互配合、相互协调的互助活动。家校合作不仅对青少年儿童的发展具有很大的推动作用,而且对家长和教育工作者教育水平的提高以及中小学管理的现代化都有重要的意义。在小学阶段,儿童对父母的依恋仍然十分强烈,大部分家长对小学阶段也特别关注。
关 键 词:
合作问题
青少年儿童
学校合作
儿童健康
小学阶段
中小学管理
教育工作者
社会机构
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