新课程背景下农村学校开展课题研究的探索 |
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引用本文: | 周海青.新课程背景下农村学校开展课题研究的探索[J].江西教育,2007(8):18-19. |
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作者姓名: | 周海青 |
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作者单位: | 泰和县教研室 |
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摘 要: | 开展课题研究(以下简称"课研"),以"课研"促课改是深化课改的有效途径之一.然而,目前农村学校开展"课研"存在着一系列难以回避的问题:一是教师队伍明显"老""弱""差",接受新事物需要较长的适应过程.
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关 键 词: | 新课程背景 农村 学校 课题 适应过程 教师队伍 问题 存在 课改 研究 |
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