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新课程背景下农村学校开展课题研究的探索
引用本文:周海青.新课程背景下农村学校开展课题研究的探索[J].江西教育,2007(8):18-19.
作者姓名:周海青
作者单位:泰和县教研室
摘    要:开展课题研究(以下简称"课研"),以"课研"促课改是深化课改的有效途径之一.然而,目前农村学校开展"课研"存在着一系列难以回避的问题:一是教师队伍明显"老""弱""差",接受新事物需要较长的适应过程.

关 键 词:新课程背景  农村  学校  课题  适应过程  教师队伍  问题  存在  课改  研究
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