阅读教学中的探究与实践 |
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引用本文: | 安恩平.阅读教学中的探究与实践[J].教师教育科研,2006(5). |
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作者姓名: | 安恩平 |
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作者单位: | 河南省安阳市安林学校 |
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摘 要: | 阅读兴趣的培养应当被看做是吻合于信息时代要求的一种能力,是适应时代前进步伐的载体。阅读的重要意义在于:①可以扩大视野,丰富知识;②可以发展智力;③可以影响口语的表达,作为写作的借鉴;④可以巩固语文基础知识;⑤可以影响其他各种成绩,甚至影响人生的道路。
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关 键 词: | 阅读教学 阅读兴趣 阅读能力 |
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