首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
现代教育技术的界定及应用原则
作者姓名:
韦进
作者单位:
湖州职业技术学院,浙江 湖州 313000
摘 要:
现代教育技术已被教育部列入《面向21世纪教育振兴行动计划》,成为教育界的一个新热点。本文通过对现代教育技术的界定以及两种教育模式的分析比较,提出了应用现代教育技术的原则。
关 键 词:
现代教育技术
界定
比较
应用原则
文章编号:
1008-3219(2002)22-0055-02
修稿时间:
2002-06-11
本文献已被
CNKI
维普
万方数据
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号